ШАГ 22.09.2022 «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина»

«Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина»

Рекомендации по реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования, в 2022/2023 учебном году

Перечень действующих типовых учебных программ

Перечень действующих типовых учебных программ - ссылка

Правила проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования

Правил проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования - ссылка

В учреждениях образования будут создаваться комиссии по разрешению конфликта интересов педработника

Постановлением Министерства образования от 23 августа 2022 г. № 281 утверждено Положение о комиссии по разрешению конфликта интересов педагогического работника.

Положением определен порядок создания, организации работы, принятия решений такой комиссии и их исполнения.

Согласно документу создание комиссии осуществляется:

• в учреждении образования;
• в организации, реализующей образовательные программы научно-ориентированного образования;
• в иной организации, у индивидуального предпринимателя, осуществляющих образовательную деятельность.

В качестве цели создания комиссии выделено урегулирование разногласий между участниками образовательных отношений в случае возникновения конфликта интересов педработника. Под таким конфликтом понимается ситуация, при которой у педработника при осуществлении педагогической деятельности возникает заинтересованность в получении им имущества или иной выгоды и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педработником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами обучающихся, законных представителей несовершеннолетних обучающихся.

Под действие Положения подпадают педработники, осуществляющие педагогическую деятельность в учреждении образования на основании трудового договора и (или) гражданско-правового договора.

Комиссия, в частности, уполномочена:

• рассматривать обращения по вопросам, связанным с возникновением конфликта интересов педагогического работника;
• проверять поступившую в комиссию информацию о возникновении либо возможности возникновения конфликта;
• принимать решение об отсутствии либо наличии (возможном возникновении) конфликта интересов педработника;
• представлять руководителю учреждения образования решения комиссии для принятия мер по их исполнению.

В состав комиссии включаются избранные на общем собрании коллектива работники учреждения образования, представитель профсоюза (при его наличии), а также могут включаться представители органов самоуправления (родительского комитета попечительского, ученического или студенческого советов).

Руководитель учреждения образования не может быть членом комиссии.

Что касается состава и порядка работы комиссии, создаваемой у ИП, осуществляющего образовательную деятельность, то она определяется ИП в зависимости от численности педработников.

Положением определены ситуации, которые могут привести к возникновению конфликта интересов педработника. К ним отнесены в том числе ситуации, когда педработник:

• осуществляет репетиторство обучающихся класса, в котором он осуществляет педагогическую деятельность;
• является членом жюри конкурса, олимпиады, иного образовательного мероприятия, в котором участвуют обучающиеся класса, в котором он осуществляет педагогическую деятельность;
• получает подарки и услуги от участников образовательных отношений;
• привлекает денежные средства для обеспечения деятельности учреждения образования.

Направленные заявления должны быть рассмотрены комиссией в течение десяти календарных дней после их поступления. При необходимости запроса дополнительных сведений срок рассмотрения может быть продлен до одного месяца.

Постановление вступает в силу после его официального опубликования.

Источник: https://pravo.by/novosti/novosti-pravo-by/2022/september/71416/ – Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь

Деятельность учреждений профессионального образования

19.08.2022 на базе колледжа главным управлением образования Гомельского облисполкома был организован областной семинар для руководителей учреждений профессионального образования «Деятельность учреждений профессионального образования». В рамках семинара директором колледжа Казимировой Ириной Романовной участникам мероприятия был презентован опыт работы по развитию творческого потенциала учащихся в процессе профессиональной подготовки и представлена материально-техническая база учебного заведения, подготовленная к началу нового учебного года. Волонтеры колледжа подготовили для руководителей и их заместителей тематические экскурсии в выставочном зале учебного заведения, выставку декоративно-прикладного творчества, а также продемонстрировали единый деловой стиль, который принят в колледже в рамках выполнения рекомендаций Министерства образования Республики Беларусь к началу нового учебного года.

Правила педагогических работников

ПРИКАЗ

Мониторинг и профилактические рейды

На протяжении июня 2022 года с целью предупреждения негативных явлений в молодежной среде и создания благоприятных условий для отдыха горожан сотрудниками УО «Гомельский государственный педагогический колледж имени Л.С. Выготского» проводятся профилактические рейды и мониторинги общественных мест по набережной реки Сож. С отдыхающими проводятся профилактические беседы и напоминания о правилах безопасности.

Республиканское заседание МО

23.06.2022 УО «Республиканский институт профессионального образования» в Online-формате было организовано заседание учебно-методического объединения заместителей директоров по учебно-воспитательной работе учреждений профессионального образования по теме «Ученическое самоуправление: профессиональное становление и развитие». Заместитель директора по воспитательной работе колледжа Филипенко Виктор Викторович принял участие в обсуждении вопросов активизации деятельности по реализации молодежных инициатив и развития лидерских качеств у обучающихся.